華藏寺
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華藏寺簡介
開光沐浴
莊嚴華藏寺
現任住持
華藏寺宗旨
弘法寺(華藏寺分院)
南無第三世多杰羌佛
佛教簡略傳承皈依境
多杰羌佛降世皈依境
南無第三世多杰羌佛說法
南無第三世多杰羌佛的五明成就介紹
南無羌佛座下大成就弟子
南無釋迦牟尼佛所傳佛法
第三世多杰羌佛辦公室公告
第三世多杰羌佛辦公室說明
第三世多杰羌佛辦公室通知
第三世多杰羌佛辦公室來函印證
第三世多杰羌佛辦公室綜合
世界佛教總部公告
世界佛教總部回覆諮詢
國際佛教僧尼總會公告
聖蹟寺公告
華藏寺公告及聲明
法音出版社資訊
唯誦文章是無知,文學之才唯附實,而今大學四書五經,為文弗施者,收之弗能養其己,放之不利其眾或,唯誦何益之有,施詩文于社會之用,造益利眾者,是為轉知化實也。
在社會中有這樣一種偏見,往往認為一個人有知識、有才華,就是人才,實際上這是很大的錯誤。任何人,不管他知識有多麼豐富,才華多麼出眾,無論是古代通讀四書五經的飽學之士,還是現在的大學生,如果不能把所學的知識付諸於社會的實踐,這種人都是不能被稱為人才的。因為,只有把所學的知識運用於社會實踐中,用自己學到的知識造福於人民、造福於國家、造福於社會,這才算是真正的人才。否則,只埋頭讀書,將知識收藏起來不會運用,會一事無成,甚至連自己都無法養活,更不要說利益大眾、為社會服務了,這樣的學識有什麼意義呢?所以說唯誦文章是無知。如果將書本知識用於社會實踐,將科技發明和創造轉化為社會生產力,促進社會的進步和發展,為社會大眾謀利益,這就叫轉知化實,就成為真正有益於人類社會的人才。